Motivation du jury; Avec persévérance, courage et inventivité, l’Institut Tamer stimule depuis deux décennies le goût de la lecture et la créativité chez les jeunes palestiniens. Il oeuvre dans des conditions difficiles pour la promotion de la lecture par des actions d’une rare diversité. Dans l’esprit d’Astrid Lindgren, il considère le pouvoir des mots ainsi que la puissance du livre, du récit et de l’imagination comme des clés essentielles pour le goût de vivre, l’estime de soi et tolérance.

Depuis 1992, l’Institut Tamer mène une campagne nationale annuelle pour la lecture (National Reading Campaign). Le but est d’atteindre les populations des camps de réfugiés et des zones reculées et défavorisées où la scolarisation ne fonctionne pas. Le point culminant est la semaine nationale de la lecture (National Reading Week) qui se tient en avril. À cette occasion, des activités de promotion de la lecture sont organisées en différents points du pays. En 2007, le slogan retenu résumait de manière percutante les ambitions de l’Institut Tamer : « Les mots font tomber les murs » (With words we overcome walls).
Les méthodes de travail de l’Institut Tamer, plus particulièrement la campagne annuelle de lecture, ont inspiré les pays voisins et donné lieu à une collaboration directe avec l’Égypte, le Liban, la Syrie et la Jordanie, comme le projet de promotion de la lecture Arab Children’s Literature and Reading, lancé il y a depuis deux ans et soutenu notamment par la Fondation Anna Lindh. En 2005, l’institut Tamer a reçu le prix Medchild Award for Best Practises récemment institué par l’organisme Medchild pour récompenser les actions couronnées de succès conformément à la Convention de l’ONU sur les droits de l’enfant.

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